Claudia Ligocki

FORMAÇÃO ACADÊMICA
Fonoaudióloga (Centro Universitário São Camilo de São Paulo – 1995). Doutoranda em Estudos Linguísticos pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Mestrado em Distúrbios da Comunicação Humana (UNIFESP/EPM, 2000), Especialização em Distúrbios da Comunicação Humana I (UNIFESP/EPM, 1996), Especialização em Distúrbios da Comunicação Humana II (UNIFESP/EPM, 1997). Especialização em Voz (Faculdade de Medicina da Irmandade da Santa Casa de São Paulo, 1998). Especialista em Voz pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia - CFFa, 2000). Especialista em Motricidade Orofacial pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia - CFFa – 2009). Aperfeiçoamento no Método Neuroevolutivo Bobath, 2006).
Em 15 anos de experiência profissional acumulou larga experiência em gestão de projetos e pessoas, administração e gestão de projetos, preparação e capacitação de profissionais.
FORMAÇÃO PROFISSIONAL:
Participação sistemática em diversos cursos de capacitação e educação continuada, seminários, encontros, congressos, reunião, grupos de trabalho, dentre outros, nas áreas de educação em saúde, gestão em educação, gestão em saúde; Fonoaudiologia e áreas correlatas.
FORMAÇÃO PESSOAL:
Participação sistemática em atividades culturais diversas no Brasil e no Exterior.
Leitura sistemática de livros técnicos e da literatura mundial.
Acompanhamento continuado das notícias mundiais, especificamente nas esferas da política, economia, ciência e tecnologia.
ATIVIDADES PROFISSIONAIS:
? Coordenadora do Programa de Urgência e Trauma da Residência Multiprofissional do Hospital Municipal Odilon Behrens - PBH
? Fonoaudióloga Estatutária Efetiva do Hospital Municipal Odilon Behrens – Setores Clínica Médica e Unidade de AVC
? Coordenadora do Curso Fonoaudiologia Centro Universitário Izabela Hendrix (CEUMIH) entre 2009 - 2012.
? Coordenadora e Gestora Técnica do Serviço de Saúde Auditiva em Alta Complexidade das Clínicas Integradas Izabela Hendrix entre 2009 e 2012.
? Coordenadora do Curso Pós graduação Lato Sensu (Especialização) em Audiologia Centro Universitário Izabela Hendrix (CEUMIH) desde 2009.
? Coordenadora do Comitê de Ética em Pesquisa Centro Universitário Izabela Hendrix desde 2009.
? Coordenadora do Colegiado de Gestão de Curso de Fonoaudiologia desde 2009.
? Coordenadora de Planejamento Estratégico de Gestão Acadêmica do Curso de Fonoaudiologia entre 2006-2009.
? Docente presencial do curso graduação em Fonoaudiologia da Universidade Metodista de São Paulo (UMESP) entre 2000 e 2001.
? Docente presencial do curso graduação em Fonoaudiologia Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix (CEUMIH) desde 2005.
? Docente através de Educação à Distância (EAD) do curso graduação em Fonoaudiologia Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix (CEUMIH) desde 2008.
? Preceptora de Estágio Supervisionado em Distúrbios Neurológicos Infantis do curso de graduação em Fonoaudiologia Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix (CEUMIH) desde 2005.
? Preceptora de Estágio Supervisionado Hospitalar na Assistência ao Adulto do curso de graduação em Fonoaudiologia Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix (CEUMIH), no Campo de Estágio do Hospital Municipal Odilon Behrens entre 2006 e 2007.
? Preceptora de Estágio Supervisionado Hospitalar na Assistência Infantil (UTIN, Unidade Neonatal de Cuidados Progressivos, Alojamento Conjunto, Alojamento Canguru, Banco de Leite Humano) do curso de graduação em Fonoaudiologia Centro Universitário Izabela Hendrix (CEUMIH), no Campo de Estágio do Hospital Municipal Odilon Behrens entre 2006 e 2009.
? Preceptora de Estágio Supervisionado em Distúrbios da Audição e do Equilíbrio do curso graduação em Fonoaudiologia Centro Universitário Izabela Hendrix (CEUMIH) desde 2011.
? Orientadora de Trabalho de Conclusão de curso de graduação em Fonoaudiologia Centro Universitário Izabela Hendrix (CEUMIH) desde 2006.
? Membro de Banca Examinadora de Trabalho de Conclusão de curso de graduação em Fonoaudiologia Centro Universitário Izabela Hendrix (CEUMIH) desde 2006.
? Orientadora de Monografia de Conclusão de Curso de Especialização em Voz da PUC Minas.
? Membro da Banca Examinadora de Monografia de Conclusão de Curso de Especialização em Voz da PUC Minas.
? Docente do curso de Especialização em Voz PUC Minas.
? Docente do curso de Especialização em Audiologia do CEUMIH.
? Docente do curso de Especialização em Motricidade Orofacial: ênfase hospitalar da FONOHOSP Salvador.
? Membro do Colegiado de Gestão de Curso de Fonoaudiologia entre 2006-2009
? Membro do Conselho Universitário do CEUMIH (CONSUN) por eleição entre os pares desde 2005.
? Membro da Comissão Própria de Avaliação Institucional do CEUMIH (CPA) por eleição entre os pares entre 2005 e 2007.
? Coordenadora do Serviço de Atenção à Saúde Auditiva em Alta Complexidade das Clínicas Integradas Izabela Hendrix desde 2009.
? Responsável Técnica pela Clínica de Fonoaudiologia das Clínicas Integradas Izabela Hendrix desde 2009.
? Membro do Grupo de Estudos da Equipe de Fonoaudiologia da Sociedade Mineira de Terapia Intensiva (SOMITI) desde 2010.
? Membro do Grupo de Trabalho de Biossegurança e Vigilância Sanitária do Conselho Regional de Fonoaudiologia 6ª região (CREFONO 6) desde 2011.
? Membro da comissão de construção e elaboração da matriz curricular e projeto pedagógico do curso de graduação em Fonoaudiologia do CEUMIH entre 2006 e 2007.
? Membro da comissão organizadora de Eventos do curso de graduação em Fonoaudiologia do CEUMIH desde 2006.
? Membro da comissão organizadora de Eventos do Núcleo de Biociências do CEUMIH desde 2006.
? Membro da comissão organizadora e planejamento da Extensão Universitária do curso de graduação em Fonoaudiologia do CEUMIH desde 2006.
? Membro da comissão organizadora e planejamento da Extensão Universitária Núcleo de Biociências do CEUMIH desde 2006.
? Membro da comissão organizadora e planejamento da Pesquisa Científica do curso de graduação em Fonoaudiologia do CEUMIH desde 2006.
? Membro da comissão organizadora e planejamento da Pesquisa Científica Universitária Núcleo de Biociências do CEUMIH desde 2006.
? Parecerista do Periódico Científico do Núcleo de Biociências do CEUMI desde 2001.
? Parecerista da Revista Científica Tecer online do CEUMI desde 2001.
? Parecerista e Relatora do Comitê de Ética em Pesquisa do CEUMI desde 2009.
? Membro da comissão organizadora do curso de Capacitação em Disfagia destinado aos fonoaudiólogos da rede da SMS-PBH, 2011.
? Docente do curso de Capacitação em Disfagia destinado aos fonoaudiólogos da rede da SMS-PBH, 2011.
? Fonoaudióloga voluntária do Departamento de Otorrinolaringologia e Cabeça e Pescoço da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP-EPM) entre 1996 a 2002.
? Fonoaudióloga voluntária do Setor de Doenças Neuromusculares da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP-EPM) entre 2000 a 2002.
? Fonoaudióloga da Associação Brasileira de Esclerose Múltipla (ABEM) entre 1999 e 2000.
? Fonoaudióloga do Hospital e Maternidade Santa Marina de São Paulo entre 1999 e 2001.
? Fonoaudióloga do Centro Neurológico Casa da Esperança de Santo André entre 2001 e 2004.
? Fonoaudióloga da Equipe da Clínica Parlare de Belo Horizonte entre 2009 e 2010.
? Fonoaudióloga da Equipe do Bemdito Voz e Expressividade de Belo Horizonte desde 2011.
? Fonoaudióloga com atuação em Home Care a pacientes particulares, desde 1996.
ÁREAS DE ATUAÇÃO:
GESTÃO DE SERVIÇOS DE SAÚDE E EDUCAÇÃO:
? Experiência na implementação, organização e gestão de Serviço de Saúde Auditiva de Média e Alta Complexidade.
? Experiência na implementação, organização e gestão de Serviços de Saúde.
? Atuação no gerenciamento de serviços privados e de educação em saúde desde 2006.
? Atuação como liderança de curso de graduação em Fonoaudiologia desde 2009.
? Atuação como liderança de curso de Pós Graduação lato sensu em Audiologia desde 2009.
? Experiência na utilização de indicadores de qualidade e desempenho em serviços de educação em saúde e serviços de saúde.
? Experiência em aprimoramento da capacidade de organização e planejamento da área de Fonoaudiologia e Gestão da Saúde.
? Experiência em prospecção e negociação de campos de estágios supervisionados em saúde.
? Experiência em diagnóstico situacional e institucional para prospecção e negociação de campos de estágios supervisionados em saúde.
? Experiência em diagnóstico situacional e institucional para implementação de serviços de saúde.
? Experiência em organização e implementação de serviços de educação em saúde.
? Experiência em organização e implementação de serviços de saúde.
? Experiência na elaboração de Planos de Trabalho para campos de estágios supervisionados em saúde.
? Experiência na organização e gerenciamento de serviços de educação em saúde e serviços de saúde.
? Experiência na capacitação e qualificação de profissionais da educação.
? Experiência em articulação e negociação com gestores públicos das áreas de educação e saúde.
? Experiência em negociação estratégica e gestão do conflito em serviços de saúde
? Experiência em gestão dos processos assistenciais
? Experiência em epidemiologia e gestão da informação em saúde
CIÊNCIA, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO EM SAÚDE:
• Experiência em planejamento e organização de cursos e eventos em saúde
• Experiência em planejamento e organização de atividades voltadas à Responsabilidade Social
• Experiência em planejamento e organização eventos e atividades voltadas à atenção básica em saúde
• Experiência em planejamento e organização eventos e atividades voltadas para a qualificação, capacitação e educação continuada em saúde
• Experiência em treinamentos diversos em Desenvolvimento Organizacional, Desenvolvimento Gerencial, Desenvolvimento de Projetos e Pesquisa.
• Experiência de organização e atuação em equipes multi e interdisciplinares.
• Experiência em pesquisa científica, pesquisadora com diversas obras publicadas, membro de corpo de pareceristas de revista e periódico em saúde e membro de Comitê de Ética em Pesquisa.
• Experiência como responsável técnico de serviços de saúde
SEGMENTO CLÍNICO:
• Experiência em reabilitação e habilitação individual e multidisciplinar nas áreas de audição, voz, linguagem e motricidade orofacial em todos os ciclos de vida.
• Experiência na atuação clínica, ambulatorial e hospitalar na assistência aos ciclos de vida da infância à terceira idade.
• Experiência hospitalar em UTI adulto, Unidade de AVE, Unidade Coronariana, Urgência e Emergência, UTI neonatal.
• Experiência hospitalar e maternidade atividades multidisciplinares de atenção básica.
• Experiência em biossegurança e implementação de POPs.
• Experiência no acompanhamento longitudinal a neonatos de risco para o desenvolvimento global e auditivo.
• Experiência tratamento e gerenciamento das disfagias em todos os ciclos de vida.
• Experiência em reabilitação e habilitação do deficiente auditivo em todos os ciclos de vida.
• Experiência em reabilitação vestibular.
• Experiência na reabilitação e habilitação de pacientes neurológicos em todos os ciclos de vida.
• Experiência em Comunicação Suplementar ou Alternativa e uso e desenvolvimento de recursos de acessibilidade e tecnologia assistiva.
• Experiência na atuação em equipe de Saúde Auditiva em Alta Complexidade, de acordo com a Política Nacional de Atenção à Saúde Auditiva.
SEGMENTO DE ASSESSORIA E CONSULTORIA:
• Experiência em assessoria e consultoria escolar e instrumentalização de docentes e equipes, na educação infantil, ensino fundamental e médio.
• Consultora em Comunicação Corporativa. Treinamento, Consultoria e Assessoria em Comunicação Empresarial, Comunicação Interpessoal e Imagem no âmbito Pessoal e Profissional. Realiza aperfeiçoamento comunicativo no ambiente empresarial, desenvolvimento da comunicação para liderar, avaliação e diagnóstico fonoaudiológico empresarial na área de comunicação, assessoria, treinamentos, media training, seleção e recrutamento, palestras e cursos.
• Consultora em Serviços de Saúde – implementação, ajuste, crescimento e expansão de serviços e segmentos em saúde.
• Consultora técnica – supervisão clínica.
IDIOMAS:
? Português Brasileiro
? Espanhol
? Inglês
PERFIL PESSOAL E PROFISSIONAL:
? Perfil profissional caracterizado por qualidade técnica e pessoal, comportamento empreendedor e ético; postura pro ativa/ iniciativa; criatividade; liderança, comportamento operacional, flexibilidade/adaptabilidade, visão global, e adequado desempenho comunicativo e sustentabilidade pessoal, social e humana.